正值2025年国庆、中秋双节来临之际，为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，引导少年儿童感悟家国情怀，9月19日下午，云南省图书馆联合昆明市五华区大观小学，成功开展“双节同庆，唱响文化经典”主题声乐小课堂活动。活动以“诗词+声乐”的创新形式，为小学生打造了兼具文化深度与艺术趣味的沉浸式体验课堂，让经典以鲜活生动的姿态浸润童心。

本次声乐小课堂特邀男高音歌唱家、声乐教育家、词曲作家苗春担任授课教师。课堂伊始，苗老师向同学们清晰阐释声乐与唱歌的本质区别及关联，让学生理解声乐是服务声音艺术表达的工具，唱歌是运用这一工具的行为。针对小学生发声特点，苗老师通过趣味游戏引导学生掌握腹式呼吸技巧，以独创小练声曲帮助规范发声，让孩子们在轻松氛围中扎实掌握声乐基础。

随后，苗老师以双节文化为切入点，展开经典曲目文化解读，带领学生朗诵苏轼的经典名篇《水调歌头·明月几时有》，剖析“千里共婵娟”的团圆情怀与词作人文底蕴，阐释其曲词相呼应的特色。为深化学生对传统文化与艺术融合的理解，苗老师还结合四年级学生刚学的古诗《鹿柴》，现场即兴谱曲，以诗中静谧意境为核心，搭配舒缓空灵旋律与明快节奏，逐句教学生弹唱，引导用轻柔声调传递诗中山林之美，让学生在创作与演唱中实现从诵读记忆到艺术表达的转变。活动尾声，结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年与国庆节的意义，苗老师引导学生欣赏歌曲《少年中国说》，寄语同学们将个人成长与国家命运相紧密结合，铭记历史、勇担使命，努力成长为国家未来的栋梁。

活动中，云南省图书馆工作人员向师生们介绍了涵盖电子图书、期刊论文、音视频资源、专题数据库等类别的本馆海量数字资源，重点推介了大量与中华优秀传统文化相关的诗词解读、经典歌曲赏析、艺术教育课程，希望广大师生平时积极通过省图书馆官网、微信公众号便捷获取各自感兴趣的资源。

此次活动是云南省图书馆探索文化传承创新的生动实践，活动以声乐为纽带融合诗词赏析、历史教育、艺术培养与即兴创作，既提升学生艺术审美与文化素养，更让少年儿童在经典中汲取力量，增强文化自信、民族自豪感与家国情怀。今后，省图书馆将依托馆藏资源和服务优势，推出更多贴合不同群体需求的特色公益文化活动，助力中华优秀传统文化传承与公众文化素养提升。

（数字资源与信息技术部）