2025年4月23日世界读书日，在云南省残疾人联合会鼎力指导下，云南省图书馆联动昆明市盲哑学校、五华区春城小学及云南中医药大学“微光志愿服务团队”，共同开展“红领巾手牵手 盲童亲子阅读”文化助盲特别行动。盲校学子与春城小学少先队员结成阅读伙伴，以书香为媒开启跨越视界的温暖对话。

破冰环节中，孩子们在志愿者引导下进行自我介绍。当盲童通过触觉感知与语音描述精准识别结对伙伴时，银铃般的欢笑声瞬间消融了初次见面的生疏。指尖相触的刹那，信任的桥梁已然架设。

盲文数字小课堂上，视障学生化身小导师，手把手教学员使用盲文板笔。当少先队员们屏息凝神地尝试书写数字时，凹凸的盲文点阵仿佛化身为打开新世界的密码。共读时光里，孩子们相倚而坐，清澈的童声将明盲对照读物演绎成动人的交响，默契的配合引得在场师长频频拭泪。

艺术互动环节将活动推向情感高潮。春城学子的《你笑起来真好看》合唱如春风拂面，盲校少年即兴弹唱的吉他民谣则似清泉流淌。其间穿插着略显生涩却饱含真情的竖笛独奏，每个音符都在诉说着超越视觉的心灵共鸣。

特别令人动容的是午餐时光，少先队员们主动引导视障伙伴入座，细致介绍餐品内容，为小伙伴打好菜品后共同进餐。活动尾声，当春城小学张琬清同学因不舍伙伴潸然泪下时，老师即刻促成两位小友互通电话，稚嫩的约定声里绽放出友谊的七色花。

本次活动以书香为舟，构筑起视障儿童与普通学子的心灵虹桥。少先队员在盲文触摸中读懂尊重，视障少年于才艺展示中尽显风采。明盲共读的创新形式不仅诠释了全民阅读的真谛，多元主体的协同参与更谱写出社会包容的时代新篇。

值此世界读书日，这场特殊的文化对话既让知识清泉滋润特殊群体，又在少年心田播撒下平等互助的种子。当明盲学童携手翻开同一本书册，他们共同书写的不仅是文字的温度，更是文明社会应有的精神标高。这样的成长故事，将持续照亮公益事业的人文之光。

（参考咨询部）